ESCOLA E TECNOLOGIA

Mudanças de velhos paradigmas na produção e na divulgação do conhecimento tem se tornado cada vez mais acessível a um número cada vez maior de pessoas através da tecnologia.Portanto diante de todas essas mudanças, devemos repensar no novo papel do professor e da escola, que não são mais as únicas fontes de informações. Portanto, com essa nova era da tecnologia, surgem novos comportamentos, ampliando e transformando não apenas o comportamento individual, mas de todo o grupo social, mudando assim, suas maneiras de pensar, sentir, agir, criando uma nova cultura e um novo modelo de sociedade. Sendo esse um dos grandes desafios para ação da escola na atualidade. Viabilizar-se como espaço crítico em relação ao uso e à apropriação dessas tecnologias de comunicação e informação, abrindo-se para novas educações, resultantes de mudanças nas estruturais nas formas de ensinar e aprender possibilitadas pela atualidade tecnologica.

Pois o mundo tem sido gestado, não mais através da escrita e da linguagem; Outras formas de linguagem e comunicação, pois, isto tem que estar no seio da educação, sendo assim, a escola tem que alargar os meios existentes para não estar ás margens do desenvolvimento; Devendo estar agindo com objetivos precisos, colocando o sujeito para interpretar o mundo em que ele esta vivendo, tornando -se um sujeito crítico, com propostas de mudanças significativas, participantes dele e de suas consequências.Por fim prepara um cidadão para o trabalho e para a vida.